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【全國兩會特別報道】全國人大代表寧鋼:通過設計治理完善試驗區可持續創新發展

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文章附圖

日前,記者對全國人大代表、國務院學位委員會第八屆(設計學)學科評議組成員、景德鎮陶瓷大學教授、博士生導師寧鋼進行了采訪。這次參加全國兩會,寧鋼提了兩個建議,其中一個是通過設計治理完善景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區可持續創新發展。

寧鋼說,2019年5月,習近平總書記時隔三年再次視察江西,殷切囑托“要建好景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區,打造對外文化交流新平臺”,為景德鎮的未來發展勾勒了美好藍圖。隨后,國家發展改革委、文化和旅游部印發了關于《景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區實施方案》的通知,從國家、省級和地市級等各層面深入貫徹習近平總書記視察江西重要講話精神,為加快建設景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區,進一步釋放“千年瓷城”的活力、提升“國際瓷都”的地位,進行了全面統籌和戰略布局。但要真正從頂層設計、創新改革和可持續發展的角度來圓滿實現該目標,對于景德鎮市和江西省來說無疑是具有一定挑戰的。結合江西省和景德鎮的發展現狀,通過設計驅動社會創新與可持續發展的專業視角,他建議:
1、率先成立“設計治理委員會”,結合黨的十九屆五中全會提出的加強和創新市域社會治理,推進市域社會治理現代化,加快打造具有開放、動態、韌性、包容和有序的設計治理機制。通過設計治理委員會,來加快推動和完善國家、省市、區縣、鄉鎮和街道等縱向不同層級,政府、大學、企業、協會、社區和網絡等橫向不同領域的立體式、全方位、可持續的設計治理體系,從而更好地解決在景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區建設過程中所存在的機制、模式、人才和資源等問題,真正實現具有上下聯動、中樞融合、點線面全面發展的設計治理邏輯,早日將試驗區建設成為具有全球化價值共識和新時代中國特色的“設計治理示范區”。
2、通過“設計治理委員會”迅速集聚國內外各行各業的創新設計人才與行業產業資源,形成試驗區建設與可持續發展的核心競爭力,不僅可以為景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區進行有效賦能和戰略布局,還能為江西省和景德鎮的跨越式發展帶來優勢富集和引擎效應。對景德鎮在國內外的城市品牌形象、產業轉型升級和高等教育水平等方面起到較大的促進作用,推動試驗區的創建與景德鎮城市發展進程中的人脈、文脈和商脈等緊密結合在一起,達到相互引領、相得益彰、相輔相成的效果。尤其是在當前“一帶一路”倡議、鄉村振興戰略、國內國際雙循環、講好中國故事和高質量發展等方面,實現試驗區發展的“引進來”與“走出去”。
3、“設計治理委員會”將成為試驗區、景德鎮和江西省“敢為人先、突破創新”的重要舉措,既是對我國進入新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局的積極探索,同時也是對習近平總書記強調全面加強知識產權保護工作,激發創新活力的切實推進。對于未來試驗區所要實現的文化創意、科技創新和社會創新一體化,具有重要的意義,不僅符合《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和二〇三五年遠景目標的建議》中對于文創、文旅、文藝、文史和文教等方面融合發展的重要部署,同時也是聯合國教科文組織“全球創意城市網絡”中所倡導的“設計之都”、“手工藝與民間藝術之都”本土化、在地化、模式化和持續化發展的應有之義。
4、“設計治理委員會”作為新時代全面深化改革中跨部門溝通、跨機構協調、跨學科合作和跨領域整合的新型組織架構,既可以參與到頂層設計、政策制定和規劃實施等不同層面中,也可以在充滿不確定性的信息時代創建一個高效溝通、融合發展、多元探索、協同共建和持續更新的動態機制,還可以在創建試驗區的過程中,充分挖掘和銜接古今中外的大量信息與相關數據庫,切實有效地推動試驗區建設成為全球文化創意產業鏈、數字藝術制作價值鏈和創新人才培養服務鏈等多方面匯聚的可持續創新未來試驗區。
此外,從事陶瓷設計藝術教育多年的寧鋼,還就“如何培養年輕一代,積極助力試驗區建設”談了他的看法:
第一,積極開展產學研合作,對接景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區。景德鎮陶瓷大學是中國乃至世界上唯一一所陶瓷特色的本科院校,在110年的辦學歷程中,為近現代中國陶瓷事業發展作出了突出貢獻,也在景德鎮陶瓷經濟發展和城市建設中具有舉足輕重的重要地位,被業界譽為“陶瓷黃埔”。要充分發揮景德鎮陶瓷大學在陶瓷行業的引領示范作用,積極開展產學研合作,對接景德鎮國家陶瓷文化傳承創新試驗區建設,將科研、教育、生產深度融合,促進陶瓷傳統文化多元化發展。
第二,重視設計創新,提高設計能力。要傳承和弘揚中華傳統文化,要不斷地創新,只有創新,才能擁有強大的生命力。
第三,堅持陶瓷人才培養,加速推進高水平陶瓷大學建設步伐。景德鎮陶瓷大學具有陶瓷傳統技藝與現代技藝相結合的完整教學體系,為景德鎮陶瓷文化、科技產業發展提供了強有力的人才和智力支撐。教育是傳統文化傳承與創新的基石,是進一步保護、傳承、振興傳統文化的重要途徑。尤其是高等學校的藝術教育,既要打開校門,把傳統文化迎進來,積極開展各種人才培訓;又要走出校門,助力傳統文化、傳統手工技藝的傳播和交流,為社會提供示范服務。
第四,學好傳統,不囿于傳統。在陶瓷創作中的藝術表現形式是多元的,保留了中國傳統的藝術樣式,同時也借鑒吸取了西方當代藝術的元素,具有獨特性。在設計上將傳統和現代的元素加以融合,以至大大拓展陶藝語言的表現力,使得陶瓷藝術的面貌煥然一新。建議學生們要積極走出去,開闊視野,并樹立開創國際品牌的雄心。最重要的基礎是要學好傳統,同時不囿于傳統,否則作品將如無源之水。任何時候文化創作都不能跟著別人走,新時代的青年應有大國擔當。
文章作者:程 華
責任編校:曹璇月 江 超


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